Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.

Полагаться на законы и к тому же понимать их положения—только так можно добиться согласия. (Сюнь—цзы)..

На голубой планете,
На планете Земля
У каждого ребёнка
Есть свои права.

Законы должны иметь для всех одинаковый смысл.
Шарль Луи Монтескье

МБДОУ «Детский сад № 96»
2012 г.

Ребенку гарантируются социальные права:

На особую защиту и помощь, предоставляемую государством в случае, если ребенок временно или постоянно лишен своего семейного окружения или в его собственных наилучших интересах не может оставаться в таком окружении (ст.20).
На пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезни и восстановления здоровья (ст.24).
На полноценную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества в случае, если ребенок неполноценный в умственном ли физическом отношении (ст.23).
На пользование благами социального обеспечения, включая социальное страхование (ст.26).
На уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст.27).

Право-это все то, что истинно и справедливо. В.Гюго

Будьте внимательны к детям—инвалидам,
Нельзя, чтоб они на нас были в обиде,
Они ведь такие же люди, как мы,
Должны быть заботой окружены.

Защита прав и достоинств ребёнка в законодательных актах.

Конвенция ООН о правах ребёнка дает определение понятия «жестокое обращение» и определяет меры защиты (ст.19), а также устанавливает:
Обеспечение в максимально возможной степени здорового развития личности (ст.6).
Защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка, от посягательств на его честь и репутацию (ст.16).
Обеспечение мер по борьбе с болезнями и недоеданием (ст.24).
Признание права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст.27).
Защиту ребенка от сексуального посягательства (ст.34).
Защиту ребенка от других форм жестокого обращения(ст.37).
Меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого обращения (ст.39).

Сущность закона—человеколюбие.
Уильям Шекспир.